特征
部门特色

我们的目标是培养参与设计构成现代社会基础的信息系统的人才。
具体来说，学生将学习广泛领域的数学和数据科学，从以基础城市和信息通信工程领域为中心的系统系统到以感性、声音和图像领域为中心的媒体系统，努力“创造事物并创造事物”。对人们友好的事物。”我们将培养能够意识到这一点的工程师和创造者。

• 01

  “创建”和“使用”。从设计的两面来看，
  培养信息系统管理者。

  

  “交付给用户的手段”，例如硬件和系统，以及可以通过它们提供的内容(服务、网络、游戏等)。现在它们复杂地混合在一起，创造了各种各样的职业。此外，还有“制造它们的人”和“使用它们的人”。从各个方面培养对所有人都友好的信息创造者和参与者。

• 02

  培养问题发现能力和技术问题解决能力
  基于实践的学习（PBL）科目。

  

  通过从第一年开始练习，您可以了解您感兴趣的内容以及您应该重点学习的内容。例如，在第一年，我们将向试图制造系统牙刷的主要制造商提出建议 (该制造商也进行审查和评论) 。我们将利用成就感和反思，每年在2年，3年，4年改变主题，积累现实的实践。

• 03

  信息专业。信息设计方案及
  培养能够利用信息系统的人才。

  

  在第四年的实践中，我将致力于毕业研究。例如，我们将与托儿所和汽车维修公司等实际公司和组织合作，解决真正的问题。还有几年的项目，我们将在继承老年人和青少年的同时为社会做出贡献。成为本学院重组基础的学院的前辈们的就业率也很高，领域也涉及很多方面。